Universidad Pedagógica Nacional
Estrategias didácticas de enseñanza en procesos de formación en danza contemporánea integrada con personas con diversidad funcional
Autor(es): Díaz Barrera, María Catherine, Gómez Puentes, Germán Amadeo
El presente trabajo de grado expone las estrategias didácticas de enseñanza, identificadas en el proceso de formación en danza contemporánea integrada con personas con diversidad funcional, que implementan dos formadores en la corporación Concuerpos en l primer semestre de 2014.
Díaz Barrera, María Catherine, Gómez Puentes, Germán Amadeo. (2014). Estrategias didácticas de enseñanza en procesos de formación en danza contemporánea integrada con personas con diversidad funcional. Universidad Pedagógica Nacional. http://hdl.handle.net/20.500.12209/1222
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