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La danza y la expresión corporal como asignatura dentro del currículum de educación

Tesis

2018

La danza y la expresión corporal como asignatura dentro del currículum de educación

Chavero Acedo, Ainoa, González Márquez, Juan Alberto, Martín González, Nerea

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Motivos del profesorado para la no enseñanza de la danza tradicional en las clases de educación física: casos de estudio en la unidad educativa Eduardo Crespo Malo – Escuela de educación básica Ulises Chacón

Tesis

2023

Motivos del profesorado para la no enseñanza de la danza tradicional en las clases de educación física: casos de estudio en la unidad educativa Eduardo Crespo Malo – Escuela de educación básica Ulises Chacón

Barros Calle, Franklin Adrián, Pacheco Atariguana, Kevin Edisson

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La danza como recurso educativo para la mejora del conocimiento y control del propio cuerpo y reconocimiento y expresión de las emociones en un aula de 2º de primaria

Tesis

2021

La danza como recurso educativo para la mejora del conocimiento y control del propio cuerpo y reconocimiento y expresión de las emociones en un aula de 2º de primaria

Cebollada Usón, Marta, del Campo Cosculluela, Clara

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Danza primal, propuesta para tejer alteridades: una aproximación desde la antropología del cuerpo

Tesis

2014

Danza primal, propuesta para tejer alteridades: una aproximación desde la antropología del cuerpo

Valarezo Iglesias, María Cristina

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Danza contemporánea y hegemonía local.

Tesis

2017

Danza contemporánea y hegemonía local.

Sánchez Arcos, Viviana del Carmen

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Propuesta de intervención didáctica: danzando en Granada, el baile de la Reja. Material didáctico para alumnos de tercero de Educación Primaria

Tesis

2021

Propuesta de intervención didáctica: danzando en Granada, el baile de la Reja. Material didáctico para alumnos de tercero de Educación Primaria

Sierra Lorenzo, Paula Alejandra

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La danza y sus cuerpos como indisciplina

Tesis

2017

La danza y sus cuerpos como indisciplina

Vilar Dolç, Laura

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Beneficios del baile en pacientes con enfermedad de Parkinson: una revisión sistemática

Tesis

2025

Beneficios del baile en pacientes con enfermedad de Parkinson: una revisión sistemática

Alonso Martinez, Yasmina, Gómez Soria, Isabel

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Elaboración e implementación de una guía didáctica de expresión corporal y danza para mejorar la motricidad gruesa en los niños de 3 a 4 años de edad, en la escuela Fernando de Aragón del cantón Santa Isabel. Año lectivo 2018-2019

Tesis

2019

Elaboración e implementación de una guía didáctica de expresión corporal y danza para mejorar la motricidad gruesa en los niños de 3 a 4 años de edad, en la escuela Fernando de Aragón del cantón Santa Isabel. Año lectivo 2018-2019

Morocho Muzha, Rosa Margarita

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La expresión corporal y la danza como recurso motivador y expresivo para desarrollar la coordinación motriz gruesa, en los niños y niñas de nivel inicial de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Nabón, año lectivo 2017 – 2018

Tesis

2019

La expresión corporal y la danza como recurso motivador y expresivo para desarrollar la coordinación motriz gruesa, en los niños y niñas de nivel inicial de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Nabón, año lectivo 2017 – 2018

Ávila Paucar, Beatriz Marlene

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