Mahali
Danza Creativa para personas con Alzheimer: una experiencia educativa
Autor(es): Pérez Testor, Susana
Danza Creativa para personas con Alzheimer nace con una doble voluntad, por un lado diseñar e impartir una clase de Danza Creativa para aplicar los beneficios que la danza puede ofrecer a un grupo de personas con Alzheimer y por otro lado proporcionar un rol activo y protagonista, en un entorno real, a un grupo de estudiantes. Participaron 8 estudiantes del Conservatorio Superior de Danza (CSD) de la especialidad de Pedagogía del Institut del Teatre (IT) y 14 personas diagnosticadas de Alzheimer de la Asociación de Familiares del Alzheimer (AFAB) de Barcelona. Se obtuvo información para diseñar e impartir la clase de danza, a partir de la recogida básica de datos, consideraciones relacionadas con el entorno y con la interacción de la persona. Se estructuró la clase en 7 grupos de ejercicios: presentación, ejercicios de calentamiento y técnica, improvisación, coreografía, marcha rítmica, relajación, despedida. Podemos destacar que este tipo de proyectos permiten que el aprendizaje basado en el modelo de Aprendizaje Servicio (ApS) sea significativo para los estudiantes y aporte bienestar a todos los participantes centrándonos en el modelo de Atención Centrada en la Persona (ACP).
Pérez Testor, Susana. (2026). Danza Creativa para personas con Alzheimer: una experiencia educativa. Mahali. http://hdl.handle.net/20.500.14342/6147
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