Articulos Orientación motivacional e intención de ser físicamente activo en estudiantes de educación física: El papel de la autoeficacia motriz Hernández Martos, Jacobo, Hernández Mendo, Antonio, Morales Sánchez, Verónica Odilia, Reigal Garrido, Rafael Enrique Ver documento Descargar PDF
Articulos Intervención Formativa con el Profesorado de Danza e Influencia Motivacional en su Alumnado Ana García-Dantas, José Carlos Caracuel-Tubío, Rafael Peñaloza-Gómez Ver documento Descargar PDF
Tesis 2016 Motivación, Pasión y Autoestima en la danza: el caso del alumnado del Conservatorio Superior de Danza de Málaga De-Alba-Cobos, Eva Ver documento Descargar PDF
Doctorado, Tesis 2016 Motivación, autoconcepto físico, evaluación de las competencias docentes Ibáñez Granados, Delia Ver documento Descargar PDF
Pregrado, Tesis 2019 Relación entre la enseñanza de la bomba y la motivación intrínseca en estudiantes universitarios Aguilar Chasipanta, Walter Geovanny, Chávez Estrella, Andrea Fernanda Ver documento Descargar PDF
Tesis 2016 Efecto de un programa de intervención orientado al incremento de la motivación en la enseñanza de la danza en la escuela Molero Navajas, Pablo Fernando Ver documento Descargar PDF
Articulos 2016 La motivación en la enseñanza de la danza: análisis de la teoría de la autodeterminación Fernández Cruz, Manuel, Ibáñez Granados, Delia Ver documento Descargar PDF
Articulos 2018 Propiedades psicométricas del “Sport Motivation Scale” adaptado a la danza Baena-Extremera, A., Ibáñez Granados, D, Ortiz Camacho, M. M Ver documento Descargar PDF
Doctorado, Tesis 2020 Perfil del alumnado de enseñanzas profesionales de danza de Andalucía Blanque López, Elena María Ver documento Descargar PDF