Universidad Nacional del Centro del Perú
Taller de danzas para disminuir la agresividad en niños
Autor(es): Garragate Tapia, Rosa María, López Vilchez, Alexandra Brigitte
En el presente trabajo de investigación se planteó el siguiente problema ¿Cómo influye el taller de danzas en la disminución de agresividad en niños de 4 años de la IE. N°253 – Huancayo?. Cuyo objetivo principal fue determinar la influencia del taller de danzas en la disminución de agresividad en niños de 4 años de la IE. N°253 – Huancayo. La investigación realizada es de tipo aplicada, nivel tecnológico y método experimental con un diseño cuasi experimental. El instrumento utilizado fue la Ficha de Observación de la Escala de Agresividad, que se aplicó en dos momentos pre test y post test. La población estuvo conformada por 69 niños y niñas de 4 años, la muestra fue elegida de manera intencional no probabilística, conformada por 46 niños y niñas de 4 años. Para el análisis y procesamiento de datos del presente estudio se utilizó el paquete estadístico SPSS versión 20, para la prueba de hipótesis se empleó la T de student, arribando a la conclusión de que existió influencia significativa de la aplicación del taller de danza para disminuir la agresividad en los niños de 4 años de la IE. N° 253 – Huancayo.
Garragate Tapia, Rosa María, López Vilchez, Alexandra Brigitte. (2018). Taller de danzas para disminuir la agresividad en niños. Universidad Nacional del Centro del Perú. http://repositorio.uncp.edu.pe/handle/UNCP/5144
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