Universidad de Valladolid

La danza como herramienta para la integración y el aprendizaje integral del alumnado con Necesidades Educativas Especiales en Educación Física

Autor(es):

Este trabajo de fin de grado se basa en el desarrollo y evaluación de un proyecto,
destinado al empleo de la danza en Educación Física para integrar y mejorar las
habilidades motoras, cognitivas y personales de alumnos con necesidades educativas
especiales.

Vega Mateo, Ariadna. (2015). La danza como herramienta para la integración y el aprendizaje integral del alumnado con Necesidades Educativas Especiales en Educación Física. Universidad de Valladolid. http://uvadoc.uva.es/handle/10324/12902

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