A cada cuerpo su educación

El trabajo de investigación realizado en aquéllos años por creadores como Trisha Brown, Simone Forti, Merce Cunningham, entre otros, colaboró en esta dirección al reconocer al cuerpo como creador y posible generador de movimiento sin la necesidad de una concepción previa de algo que deba o quiera expresarse, como sucedía tanto en la danza clásica como en la moderna. Se comenzó a pensar –a experimentar- que el cuerpo, por sí mismo y en movimiento, podía generar coreografía y obra pero,
especialmente, sentido.