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Trio A, Cover y Videoclip: la expansión de la danza hacia un pensamiento coreográfico

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Trio A, Cover y Videoclip: la expansión de la danza hacia un pensamiento coreográfico

ZULAI MACIAS OSORNO

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La danza de los cuerpos (in)visibilizados: árabes y colomboárabes en una nación que baila

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La danza de los cuerpos (in)visibilizados: árabes y colomboárabes en una nación que baila

Carreño Ricaurte, Lindy Delilah

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La voz presente de la danza: “una oportunidad para la reconstrucción de identidad docente”

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La voz presente de la danza: “una oportunidad para la reconstrucción de identidad docente”

Pinilla García, Diana Maritza

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Pensar con los pies: exégesis del sentir y actuar del maestro en Danza Tradicional

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Pensar con los pies: exégesis del sentir y actuar del maestro en Danza Tradicional

Nova, Juan Carlos

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Diseño de manual de terminología para la enseñanza de la danza clásica en las cátedras de Técnica de la Danza Clásica del Departamento de Movimiento de la Universidad Nacional de las Artes

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Diseño de manual de terminología para la enseñanza de la danza clásica en las cátedras de Técnica de la Danza Clásica del Departamento de Movimiento de la Universidad Nacional de las Artes

Porro, Ángel Ariel

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El papel pedagógico de la danza a partir de la experiencia del grupo folclórico tradicional de la Universidad del Pacífico del Distrito de Buenavantura

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El papel pedagógico de la danza a partir de la experiencia del grupo folclórico tradicional de la Universidad del Pacífico del Distrito de Buenavantura

Ibarra Martínez, Bertha Nelly, Platicón Olaya, Fredy, Vallecilla Asprilla, Juan

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Historia de la danza en Cuenca, desde sus inicios académicos con Osmara de León durante la década de los años 50 del siglo XX hasta el año 2018: una mirada desde los procesos creativos

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Historia de la danza en Cuenca, desde sus inicios académicos con Osmara de León durante la década de los años 50 del siglo XX hasta el año 2018: una mirada desde los procesos creativos

Martínez Albarracín, Andrea Johanna

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Escuela de arte «Cochapata» expresando mi identidad atravez de la música y danza

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Escuela de arte «Cochapata» expresando mi identidad atravez de la música y danza

Ramón Salazar, Edwin Orlando

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La danza como estrategia para desarrollar las habilidades motrices básicas en edades formativas

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La danza como estrategia para desarrollar las habilidades motrices básicas en edades formativas

Simba Silva, Marjorie Geovanna

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El cuerpo plural. Danza integrada en la inclusión. Una renovación de la mirada

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El cuerpo plural. Danza integrada en la inclusión. Una renovación de la mirada

Brugarolas Alarcón, María Luisa

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