Universidad del País Vasco

Sareak, análisis de las vivencias de las intérpretes en un proceso creativo de una pieza de danza

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Es por todo lo anteriormente expuesto que la rama del baile pierde todo su sentido: se aprenden bailes, pero no se aprende a bailar. Se opaca y olvida su contexto de divertimento natural, no se transmite desde el punto de vista contextual de tradición sino escénico, se trivializa sin respetar bases, estructuras, estilo e historia, y se lleva a la fosilización en modo de propiedad inamovible. El siguiente paso es su total desaparición como tal, siempre y cuando se naturalice su lógica evolución de fiesta viva.

Bermúdez Pascual, Berta, Monge Gómez, Natalia. (2019). Sareak, análisis de las vivencias de las intérpretes en un proceso creativo de una pieza de danza. Universidad del País Vasco. http://hdl.handle.net/10810/45709

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