Universidad Nacional Autónoma de México- UNAM
Pedagogía, ética y arte
Autor(es): Gil Orduña, Valeria
Esta tesis, entre otros aspectos, se elaboró con el objetivo de conocer el sentido que tiene la danza folklórica experimental, su relación con la pedagógía y la ética de la alteridad, así como las funciones que cumple a nivel social desde la perspectiva de sus propios actores: las y los bailarines.
Gil Orduña, Valeria. (2013). Pedagogía, ética y arte. Universidad Nacional Autónoma de México- UNAM. https://ru.dgb.unam.mx/handle/DGB_UNAM/TES01000690812
Leer en línea
Documentos relacionados
Ver más documentos