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El sentido de pertenencia, una estrategia de mejora en el proceso formativo en las artes.  Estudio de caso en Danza en una universidad mexicana
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2020

El sentido de pertenencia, una estrategia de mejora en el proceso formativo en las artes. Estudio de caso en Danza en una universidad mexicana

Alhelí Corona

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La práctica de la expresión corporal–danza y la fenomenología en la constitución de las nociones de espacialidad y temporalidad
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