Universidad Nacional Autónoma de México- UNAM

Reflexiones sobre la ensenanza de la danza contemporanea

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Se hace evidente la carencia de trabajas teóricos en torno a la enseñanza de la danza por lo que nos vimos obligados a recurrir a la historia de la danza para conocer su desarrollo y el papel que ha desempeñado en las diferentes culturas, utilizando para esto dos grandes ámbitos de estudio: la cultura oriental y la occidental, con la finalidad de comprender cómo surgió la danza contemporánea.

Esparza Aguirre, Iliana. (1989). Reflexiones sobre la ensenanza de la danza contemporanea. Universidad Nacional Autónoma de México- UNAM. https://ru.dgb.unam.mx/handle/DGB_UNAM/TES01000101368

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