Universidad Pedagógica Nacional

Posconflicto y la revolución del arte en la sociedad colombiana

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En este artículo se invita a reflexionar sobre el papel de las artes y, en particular, de la danza como una estrategia metodológica, intercultural y recreativa de carácter pedagógico experiencial, que puede ser orientada hacia los procesos que buscan la promoción de la paz, el desarrollo social, la resolución de conflictos, la restauración de derechos o la reconstrucción de la memoria e identidad en Colombia y el mundo. Se parte de un ejercicio de investigación y reconocimiento del conflicto armado colombiano y sus actores, orientado desde la perspectiva de la gerencia social, con una proyección a las víctimas y la afectación que puede tener esta propuesta en ellas.

García Cárdenas, Julián David. (2015). Posconflicto y la revolución del arte en la sociedad colombiana. Universidad Pedagógica Nacional. http://repositorio.pedagogica.edu.co/handle/20.500.12209/4608

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