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Archivos: Documentos

Danza para la festividad de la Santísima Trinidad organizada por la cofradía de San Isidro (1627)

Articulos

2023

Danza para la festividad de la Santísima Trinidad organizada por la cofradía de San Isidro (1627)

Ruiz Jiménez, Juan

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Experiencia, cuerpo y montaje: una lectura sobre la subjetividad como problema semejante entre la filosofía de Walter Benjamin y el teatro-danza de Pina Bausch

Tesis

2022

Experiencia, cuerpo y montaje: una lectura sobre la subjetividad como problema semejante entre la filosofía de Walter Benjamin y el teatro-danza de Pina Bausch

Hlebovich, Ludmila

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Using Wittgenstein’s philosophy to erase conceptual misconceptions in dance practice. A fourfold approach = Usar la filosofía de Wittgenstein para borrar los conceptos erróneos en la práctica de la danza. Un enfoque cuádruple

Articulos

2019

Using Wittgenstein’s philosophy to erase conceptual misconceptions in dance practice. A fourfold approach = Usar la filosofía de Wittgenstein para borrar los conceptos erróneos en la práctica de la danza. Un enfoque cuádruple

Carla Carmona Escalera

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Danzar el plural: hacia una experiencia afectiva y colaborativa de la danza como disciplina

Articulos

2020

Danzar el plural: hacia una experiencia afectiva y colaborativa de la danza como disciplina

Emilia Fierro Ciriza, María Aedo Zúñiga, Vilma González Iturriaga

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La danza escénica en el primer peronismo (1946-1955). Un acercamiento entre la danza y las políticas de Estado

Tesis

2017

La danza escénica en el primer peronismo (1946-1955). Un acercamiento entre la danza y las políticas de Estado

Cadús, María Eugenia

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Modelo pedagógicos aplicados a la enseñanza de la danza folclórica

Tesis

2017

Modelo pedagógicos aplicados a la enseñanza de la danza folclórica

Varela, María Laura

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Análisis documental sobre los procesos de enseñanza/aprendizaje de la danza

Articulos

2019

Análisis documental sobre los procesos de enseñanza/aprendizaje de la danza

María Veytia-Bucheli, Yeny Avila-García

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ENTENDER EL MOVIMIENTO DESDE LA DANZA Y DESDE LA MÚSICA

Articulos

2017

ENTENDER EL MOVIMIENTO DESDE LA DANZA Y DESDE LA MÚSICA

Grosso Laguna, Alejandro César, Shifres, Favio Demian

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Enseñar danza: transitar por las vías más profundas del cuerpo

Articulos

2024

Enseñar danza: transitar por las vías más profundas del cuerpo

Itzia Nieves

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La educación en valores a través de la danza en las enseñanzas regladas y el folklore. Propuesta educativa para el ámbito de los estudios oficiales de danza

Tesis

2009

La educación en valores a través de la danza en las enseñanzas regladas y el folklore. Propuesta educativa para el ámbito de los estudios oficiales de danza

Rodríguez Lloréns, Rosario

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