Ontogénesis y filogénesis de la danza en el aula y como desarrollarla en educación física en primero de primaria

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El trabajo que se expone a continuación pretende mostrar una propuesta de cómo abordar la danza en el aula de educación física mediante una progresión natural que permita al discente disfrutar de esta actividad. Para ello se asocia la filogénesis de la danza con la ontogénesis de la misma para proponer una evolución de los pasos y la motivación de la danza.

Herrero Gutiérrez, Germán. (2018). Ontogénesis y filogénesis de la danza en el aula y como desarrollarla en educación física en primero de primaria. http://uvadoc.uva.es/handle/10324/33403

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