Universidad Nacional Autónoma de México- UNAM
La danza y la reforma de la educación secundaria 2006
Autor(es): Aragón Monroy, Fernando
El trabajo realizado tuvo como propósito concretar los programas de estudio que, hoy a tres años de su publicación oficial, buscan constituirse como las herramientas fundamentales que guíen la enseñanza de la danza durante los tres grados de la educación secundaria que ofrece el Estado mexicano.
Aragón Monroy, Fernando. (2010). La danza y la reforma de la educación secundaria 2006. Universidad Nacional Autónoma de México- UNAM. https://ru.dgb.unam.mx/handle/DGB_UNAM/TES01000660982
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