La danza como estrategia de desarrollo psicomotor en niños: revisión bibliográfica

El desarrollo psicomotriz en niños es la parte esencial de la etapa de crecimiento, esto hace que desarrollen habilidades coordinativas motoras, psicosociales y artísticas, la danza es una de las actividades que por sus características pueden apoyar en esta tarea. El objetivo de la presente investigación es analizar la influencia de la danza en el desarrollo psicomotor en niños, mediante una revisión bibliográfica, para observar cual motricidad fina o gruesa se desarrolla de mejor manera en los niños. La metodología es de carácter analítico con enfoque cualitativo, donde se consideró los procesos cognitivos y motrices de los niños asociados a la danza. Se utilizó para esta investigación los siguientes criterios: búsqueda con palabras claves en base de datos científicas Scopus, Redalyc, Scielo y Google Académico. Los criterios de inclusión fueron: artículos científicos, tesis, documentos en inglés y español, considerando los publicados entre el 2016 al 2025 y de acceso libre. Los criterios de exclusión: artículos publicados en años inferiores al año 2016, de acceso restringido y que no contengan las variables de investigación completa. Los resultados obtenidos indican que existe un aporte significativo al desarrollo psicomotriz con la danza en las funciones asociadas a la capacidad coordinativa, lateralidad, expresión corporal y gestual, desarrollo intelectual y sensorial. Concluyendo que la danza brinda beneficios en la psicomotricidad de los niños, aporta al desarrollo de las habilidades de autoconocimiento y sociales, genera destrezas que permiten que los procesos de aprendizaje ayuden a la estructura cognitiva de cada niño.