Universidad de Cádiz

Siglo XXI: perspectivas de la Danza en la Escuela

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La danza como una de las formas de manifestación artística más antiguas de la humanidad, se ha diversificado en multitud de formas y estilos motivado todo ello por el constante cambio de la sociedad. Por otra parte, se trata de un importante recurso educativo. Desde este artículo pretendemos plantear y orientar didácticamente sobre aquellas formas de danza más relevantes para la escuela del siglo XXI.

Hermoso, Yolanda, Padilla Moledo, María del Carmen. (2002). Siglo XXI: perspectivas de la Danza en la Escuela. Universidad de Cádiz. https://rodin.uca.es/handle/10498/7742

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