Universidad Nacional de La Plata

Experiencias corporales en niños y niñas que danzan

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Este trabajo tiene como objetivo analizar las experiencias y procesos corporales de los niños y niñas (de entre 4 y 14 años) que asisten al taller “Danza al Frente” del barrio La Calera de la ciudad de Villa María, provincia de Córdoba._x005F_x000D_
Este espacio fue puesto en marcha en febrero de 2015 por bailarinas de danza contemporánea y fue creciendo hasta la actualidad. Del grupo de niños y niñas que empezaron en aquel momento, una gran cantidad de ellos y ellas continúan asistiendo al taller. En ese marco, en este trabajo se intentará reflejar cómo se fueron apropiando del espacio los niños y niñas y en ese sentido el proceso que experimentaron los y las integrantes._x005F_x000D_
En el taller, se busca que la danza sea un disfrute del cuerpo propio y una relación de respeto por el cuerpo de las personas que allí se encuentran. Las composiciones coreográficas son colectivas y resultado de la exploración de las distintas posibilidades que tiene cada cuerpo.

Casella, Noelia Belén. (2018). Experiencias corporales en niños y niñas que danzan. Universidad Nacional de La Plata. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/82377

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